Do gabinetów terapeutycznych trafiają Osoby LGBTQ+/GSRD, potrzebujące pomocy w obszarze przeżywanych trudności.
Praca z Klientami_tkami o różnych tożsamościach psychoseksualnych i genderowych wymaga przygotowania merytorycznego i pewnego uwrażliwienia, które pozwalają swobodnie poruszać się w zgłaszanej przez Nich_Nie tematyce. Wbrew spotykanej opinii, nie są to tacy sami Klienci i Klientki jak Osoby heteronormatywne, gdyż ich doświadczenia i przeżycia opierają się na wykluczeniu z heteronormatywnego nurtu społecznego.
Specyfika problemów Osób nieheteronormatywnych wynika zarówno z sytuacji społeczno-politycznej, w jakiej żyją w Polsce jak i uwarunkowań społecznych, lokujących Osoby LGBTQ+ poza dominującą heteronormą. Bez względu na wiek i kontekst relacyjny, w jakim zgłaszają się na terapię, mogą przeżywać to, czego nie doświadczają Klienci_tki heteronormatywni_ne:- coming out w rodzinie, środowisku szkolnym lub zawodowym
-większe ryzyko uzależnień od substancji psychoaktywnych
-przeżywany stres mniejszościowy
– niewidoczność w życiu społecznym
– kwestia braku uregulowań prawnych dotyczących legalizacji małżeństw jednopłciowych i wynikających z niej udogodnień przysługujących małżeństwom różnopłciowym
-stygmatyzacja i dyskomfort ze względu na niepodejmowanie ról genderowych akceptowanych przez heteronormatywne społeczeństwo
-stygmatyzacja w opiece zdrowotnej i medycznej
-stygmatyzacja rodzin tęczowych
-trudności wieku senioralnego np.: stygmatyzacja ze względu na wiek

Na warsztacie będzie przestrzeń, aby wyjaśnić, porozmawiać, dopytać i podyskutować o tym:

-czym jest różnorodność seksualna, genderowa i relacyjna?
-co oznaczają litery, terminy, skrótowce, plusy i gwiazdki używane zarówno przez społeczność LGBTQ+ jak i Specjalistów_tki ?
– kto z grupy Osób nieheteronormatywnych może trafić do Twojego gabinetu?
– jak inkluzywnie rozmawiać z Klientami i Klientkami LGBTQ+ w sposób wspierający i szanujący?
– jakie sformułowania i wypowiedzi mogą zranić Osobę zgłaszającą się po pomoc?
-jak wspierać Rodziców w przyjęciu tożsamości nieheteronormatywnych nastolatków i młodych dorosłych
-gdzie szukać możliwości rozwoju zawodowego w tym obszarze, aby w żadnym wypadku nie być edukowaną_nym przez Osoby wspierane?

WARSZTAT PRZEZNACZONY JEST DLA:

 – Słuchaczy_czek WSPG
 -Terpeutów_tek, counsellorów_rek
 -Pedagogów_gożek
 -Nauczycieli_lek
 -Psychologów_lożek, również szkolnych
 -Osób pracujących edukacyjnie z grupami

ZAJĘCIA: 28 marca 2019r., – czwartek
10:00-14:00 szkolenie (14:000-15:00 przerwa obiadowa) 15:00-18:00.Łącznie 8 godzin.

MIEJSCE: Poznań, ul. Dąbrowskiego 75/18- siedziba szkoły WSPG

INWESTYCJA: 200 złotych

Każdy uczestnik otrzyma zaświadczenie o udziale w szkoleniu.
Ilość miejsc ograniczona

PROWADZĄCA: Agnieszka Frączek-Terapia i Counselling Gestalt

Ukończyłam czteroletnie Centrum Counsellingu Gestalt w Krakowie. Jednym z najważniejszych kierunków mojego działania jest praca terapeutyczna i rozwojowa z osobami LGBTQ+. Jestem związana z poznańską społecznością LGBTQ+, a jako terapeutka ze Stowarzyszeniem Grupa Stonewall, w którym stworzyłam i prowadzę grupę dla Osób biseksualnych+ „Bi the Way” oraz grupę „Rodzice wokół tęczy”. Angażuję się w projekty terapeutyczne, wspierające Osoby żyjące z wykluczeniem społecznym na różnym tle, z uzależnieniem i doświadczeniem bezdomności. Spełniam się w pracy z mniejszościami. Zawodowo i prywatnie zgłębiam obszar (nie)normatywności oraz jej wpływu na nasze życie oraz otaczający świat. Zajmuję się tematyką genderu, który oznacza dla mnie pełną wolność życiową, ekspresję i autentyczność. Stażuję na Oddziale Psychiatrii gnieźnieńskiego Szpitala Psychiatrycznego. Swoją pracę poddaję stałej superwizji grupowej oraz indywidualnej*

*GSRD- Gender, Sexual & Relationship Diversity (termin utworzony w londyńskiej Pink Therapy, oznaczający różnorodoność genderową, seksualną oraz relacyjną)