II etap - Program Kliniczny-Szkoła Psychoterapeutów Indywidualnych i Grupowych Gestalt

— dwuletnie szkolenie po ukończeniu programu podstawowego

• Termin4 kwietnia 2021
• Miejsceul.Dąbrowskiego 75/18,Poznań
• Cena18 600 zł. *

Ukończenie całego cyklu dwóch etapów Szkoły Psychoterapeutów i Trenerów Gestalt uprawnia do ubiegania się w procedurze indywidualnej o certyfikat Psychoterapeuty Gestalt w EAGT

Celem szkolenia na II etapie Szkoły Psychoterapii jest nabycie i rozwinięcie praktycznych umiejętności pracy w zawodzie psychoterapeuty Gestalt oraz poszerzenie wiedzy teoretycznej oraz rozwinięcie umiejętności z zakresu prowadzenia procesu psychoterapii Klienta.
Szkolenie odbywa się w oparciu o osobiste zaangażowanie w proces edukacji Zdobyte kompetencje pozwolą na samodzielne i odpowiedzialne towarzyszenie Klientom w rozwiązywaniu problemów, trudności, leczeniu i rozwijaniu własnego życia. Program szkolenia umożliwia naukę wszystkich istotnych zagadnień które zawiera proces psychoterapii. Dzięki tak ułożonemu programowi będzie można w chronologiczny sposób zdobywać i rozwijać wiedzę i umiejętności Postawy Terapeuty.

Harmonogram:

Pierwszy Rok II Etap

1) Trening Interpersonalny

2) Proces Grupowy - teoria dotycząca procesu grupowego w oparciu o doświadczenie treningu interpersonalnego
+ Współczesne systemy diagnostyczne DSM i ICD , psychopatologia, jednostki chorobowe - teorie osobowości, zdrowie i choroba

3) Kontrakt - zasady i warunki kontraktowania procesu psychoterapii z klientem
+ Współczesne systemy diagnostyczne DSM i ICD , psychopatologia, jednostki chorobowe - teorie osobowości, zdrowie i choroba

4) Warsztat 3-modułowy: Badania w psychoterapii, Gestalt a diagnoza, Różnorodność kulturowa

5) Współczesne systemy diagnostyczne DSM i ICD , psychopatologia , jednostki chorobowe – teorie osobowości, zdrowie i choroba
+Kodeks Etyki Psychoterapeuty Gestalt
+Proces Psychoterapii - Warunki formułowania diagnozy w oparciu o Diagnozę Fenomenologiczną

6) Gestaltowskie procedury językowe - dialog terapeutyczny
+ Egzamin- Współczesne systemy diagnostyczne DSM i ICD, psychopatologia , jednostki chorobowe

7) Autodiagnoza- koncepcja zaburzeń w Gestalt

8) Gestaltowska koncepcja rozwoju - diagnoza klienta w oparciu o polifoniczny rozwój dominiów w polu

9) Praca z grupą - teoria dotycząca procesu grupowego w oparciu o doświadczenie treningu interpersonalnego

10) Techniki i narzędzia Gestalt

11 )Psychosomatyka - praca z symptomem, objawem

12) Zjawisko oporu w procesie psychoterapii, mechanizmy unikania kontaktu, praca z oporem.

13) Wybrane problemy kliniczne: zaburzenia lękowe, nerwice - praca z klientem w podejściu Gestalt

 Drugi Rok II Etap

14) Wybrane problemy kliniczne: depresja, żałoba, myśli samobójcze - praca z klientem w podejściu Gestalt

15) Praca ze wstydem i poczuciem winy. Dotyk i etyka w kontakcie fizycznym w procesie psychoterapii Gestalt

16) Proces psychoterapii - wyznaczniki ewaluacji, zmiany klienta, holistyczna jakość zmian kontaktu, fazy procesu psychoterapii momenty kluczowe.

17) Relacyjna praca ciałem i ruchem w oparciu o somatyczno-rozwojowe podejście Ruelli Frank(DSP)

18) Wybrane problemy kliniczne: trauma, PTSD - praca z klientem w podejściu Gestalt

Praca terapeutyczna z osobami LGBTQ+

19) Wybrane problemy kliniczne: zjawisko kryzysu - praca z klientem w kryzysie

20) Praca z grupą - na bazie procesu grupy

21) Wybrane problemy kliniczne : uzależnienia - pomoc w podejściu Gestalt

22) Wybrane problemy kliniczne. Specyfika kontaktu w doświadczeniu psychotycznym (schizofrenicznym). Diagnoza fenomenologiczna, estetyczna i nozologiczna oraz poszukiwanie wspólnego gruntu w relacji

23)Metodyka pracy z ciałem w Gestalt w oparciu o rozwój psychoruchowy dziecka - twórcze przystosowanie. Taniec i ruch jako narzędzia psychoterapii Gestalt ( Na bazie teorii analizy bioenergetycznej Lowena )

24)Teoria Self. Diagnoza teoretyczna i kliniczna

25) Podsumowanie szkolenia - wyłaniający się osobisty styl terapeuty Gestalt.
Oficjalne zakończenie szkolenia

Program zawiera łącznie:

100 godzin superwizji grupowej
423 godzin zajęć merytorycznych